赤峰順澤職業(yè)學(xué)校學(xué)子何浩誠：北京大興高鐵站的青春擔(dān)當(dāng)
在北京大興高鐵站，熙熙攘攘的人群中，有一位年輕的身影格外引人注目，他就是來自赤峰順澤職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生何浩誠。他憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、熱情的服務(wù)態(tài)度，在這繁忙的交通樞紐中綻放著青春的光彩，成為學(xué)校的驕傲，也為職業(yè)教育的成果做了生動(dòng)注腳。
何浩誠所學(xué)專業(yè)與高鐵服務(wù)相關(guān)，在赤峰順澤職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式為他打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校不僅重視理論教學(xué)，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，與各大鐵路部門緊密合作，開展定向、訂單式培養(yǎng) ，使學(xué)生們能精準(zhǔn)對接崗位需求。學(xué)校還擁有一流的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，何浩誠在這里提前接觸到各種鐵路設(shè)施設(shè)備，模擬高鐵站的真實(shí)工作場景進(jìn)行訓(xùn)練，為日后的工作做好了充分準(zhǔn)備。
來到北京大興高鐵站工作后，何浩誠迅速適應(yīng)了崗位。他主要負(fù)責(zé)旅客引導(dǎo)、咨詢服務(wù)以及處理各類突發(fā)情況。每天，他都以飽滿的熱情迎接南來北往的旅客，用耐心和細(xì)心為他們排憂解難。面對旅客們各種各樣的問題，他總是微笑著解答，從無絲毫厭煩。有一次，一位老人在高鐵站迷路，神色焦急，何浩誠發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)上前詢問，在了解情況后，他不僅幫助老人找到了候車區(qū)域，還一直陪伴老人，直到老人順利上車，他的暖心舉動(dòng)贏得了老人和周圍旅客的一致稱贊。
在處理突發(fā)情況時(shí)，何浩誠也展現(xiàn)出了超出年齡的冷靜與專業(yè)。有一回，高鐵站突然接到列車晚點(diǎn)的通知，大量旅客聚集在候車大廳詢問情況，現(xiàn)場秩序有些混亂。何浩誠和同事們迅速行動(dòng)起來，一方面通過廣播及時(shí)向旅客通報(bào)列車晚點(diǎn)信息和預(yù)計(jì)等待時(shí)間，另一方面在人群中安撫旅客情緒，引導(dǎo)旅客前往指定區(qū)域休息。他不停地穿梭在人群中，耐心解釋，及時(shí)解決旅客的需求，最終使現(xiàn)場秩序恢復(fù)正常。
何浩誠的出色表現(xiàn)，不僅得到了旅客的認(rèn)可，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。他的努力和付出，展現(xiàn)了赤峰順澤職業(yè)學(xué)校學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了職業(yè)教育在培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面的顯著成效。他用實(shí)際行動(dòng)證明，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生同樣能夠在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來，相信何浩誠將繼續(xù)在自己的崗位上堅(jiān)守，在服務(wù)旅客的道路上不斷前行，為赤峰順澤職業(yè)學(xué)校增光添彩 ，讓青春在奮斗中綻放更加絢爛的光芒。
